为全面落实立德树人根本任务，深入推进"三全育人"，材料科学与工程学院自2025年7月全面启动本科生导师制以来，全体班主任、本科生导师与辅导员协同联动，以新生入学教育为切入点，扎实开展系列暖心服务与成长引导工作，着力构建"思想引领-学业指导-生活关怀-生涯规划"四位一体的育人格局。

    各班级精心策划的"大学第一课"亮点纷呈。班主任围绕“如何过好大学四年”为核心，展开核心分享，从“适应、目标、安全”三个关键维度给出实用建议。

    在学习适应上，班主任结合专业特点，介绍了课程设置、选课流程与学习资源，提醒新生主动适应大学“自主学习”模式，鼓励多泡图书馆、多参与学术讲座；在目标规划上，班主任以“短期小目标+长期大方向”为思路，建议新生先从“学好基础课”“加入兴趣社团”起步，逐步探索考研、就业、创业等发展路径；在安全防护上，重点强调了宿舍用电安全、网络诈骗防范与心理健康调节，鼓励新生遇到困难及时沟通，不必独自承压。

    在8月23日的迎新工作中，班主任化身"引路人"，提前深入新生群体，在报到处耐心解答专业前景、课程规划等问题。

    8月23日下午，学院举办2025级新生家长会，近300名新生家长参与。会上，学院院长卢少微从学院发展历程、师资总体情况、专业与科研情况、学生管理与就业情况等四个方面详细讲解学院专业优势与学生的成长路径。会后各班主任主动与家长联系，针对个性化问题逐一答疑，用真诚的沟通搭建起家校共育的"连心桥"，共同助力学生成长。

    连日来，班主任走进新生宿舍，与学生展开亲切交流，走访中，班主任们细致询问新生入学适应情况，从气候差异到饮食作息，从集体生活到独立管理，全面了解学生需求查看生活设施配备情况，与学生畅谈专业前景及目标设置。交流过程中，班主任不仅关注生活细节，更注重引导新生建立和谐的宿舍关系，鼓励大家互帮互助、共同成长。

    从迎新现场的贴心指引，到家长会的深度沟通；从寝室里的细致关怀，到班会上的系统规划，全体班主任以"陪伴者""引导者""守护者"的多重身份，助力新生完成了从"高中毕业生"到"材料学子"的角色蜕变。

接下来，学院将持续推进本科生导师制落地，为2025级新生的成长成才提供全周期、个性化的支持，着力培养具有家国情怀、创新精神和实践能力的材料领域领军人才。